教育人生格言大全精选30条。

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教育人生格言大全(1--15条)

1、人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。──《孟子・告子下》

2、人的幼儿时期，足以决定一辈子的生活形态。

3、努力工作，做你自己，玩得开心。

4、无论前方有多可怕，我们都要努力前进。

5、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。

6、教育是一座灯塔，指引我们走向光明的未来。

7、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”，学前儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。——陈鹤琴

8、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。──[英]威·道·沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》

9、允许学生犯一百次错误，但要求自己耐心地教他们一百次。

10、自我道德修养职责，心要向善，这是任何一个幼儿老师必须具备的素质，也是律法规定的职业素养。

11、知识改变命运，教育铸就辉煌人生。

12、不怕艰苦，努力拼搏，积极向上，创造佳绩。

13、迪丽热巴八句励志佳句「人又漂亮，还能说出这么赞的话值得推荐」

14、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。

15、挖掘鲜活的德育素材，让德育之花处处绽放

教育人生格言大全(16--30条)

16、作文源于生活,生活中处处都是素材。美丽的自然风光与多姿多彩的社会生活,为学生的作文提供了取之不尽的源泉。为了激发学生情感,让学生能写出优美的、独特的文章,学校以国学经典诵读为特色,以各种征文活动为契机,组织学生积极参与写作。教师要对学生进行适当地引导,让学生去发现与体验生活,将自己对生活的感悟倾泻于笔尖。

17、让爱的阳光和雨水滋润每个孩子的心田！

18、孟子曰：”君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安，居之安则资之深，资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。──《孟子离娄下》

19、智力的、社会交往的方面，总之是在创造性方面——最充分地利用其禀赋和能力的必不可少的条件。正是通过不断的努力学习和研究，通过实习培训，人才会有更大的潜在可能性去有效地、应付裕如地迎接他一生中遇到的各种挑战。”

20、理想化的角色不但要在化学物质必须的达到上，还需要在精神实质旨趣的达到上获得主要表现。——黑格尔

21、我们可以写为了孩子，为了孩子一切为了一切的孩子或者是爱孩子的一生，或者是陪伴孩子成长，督促孩子一生，这些都是可以的，只要是积极正面的而且没有错别字，基本上都可以写在我们的教育格言当中去的。

22、心怀梦想，追求自我完善，用行动去实现一步步的人生目标。

23、●人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的；所以幼年时代，应当特别注意习惯的养成。——陈鹤琴

24、教师要用无私的爱为学生铺设人生的道路，用爱的钥匙打开所有的门的结。

25、教育是水，学生是花。教育是土，学生是苗。

26、引导启发职责，幼儿都是不懂社会规章制度的，多动。这就要求幼师有较强的引导和整合一个班级孩子的能力。在学校集体活动或者课外活动时，能够集结所有孩子，整齐划一的集体行动。

27、学会珍惜眼前幸福，感恩与他人之间的相处，这是人生最大的财富。

28、我校开展“我运动,我健康,我快乐”为主题的体育特色,组建了跳绳、踢键、排球、乒乓球、跆拳道、民族摔跤等体育社团。同时坚持每天开展好以广播操、民族健身操、校园集体舞为主的特色大课间活动和课间趣味游戏活动,每周开展形式多样的班级课外体育活动,每年组织开展夏季田径运动会和冬季小型运动会。通过丰富多彩的体育活动为学生增强身体素质打下坚实的基础,同时也让学生在活动中注意培养团队意识,注重道德修养。

29、自己都不信任自己，别人如何相信你？

30、书山有路勤为径，知识无限梦想远。