荀子经典名言41句。

“道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。——《荀子·修身》。”你收集了多少优秀的名人格言？名人名言可以感化我们走出自闭的困境，优秀的名人格言能够促进我们全面成长。经过一番翻阅小编找到了一系列与荀子经典名言有关的文献资料，我相信读完这些句子后你会发现自己的知识面得到了拓宽！

荀子经典名言(1--21条)

1、荀子的《荀子·荣辱》曰：“故与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”好话就像衣服一样，温暖人心；恶语伤人，就像矛尖伤人一样，还要入骨三分。

2、以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜。——荀子

3、天之生民，非为君也；天之立君，以为民也。

4、与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。——《荀子·荣辱》

5、赏不欲僭，刑不欲滥。——《荀子·致士》

6、人何以知道？曰：心。心何以知？曰：虚壹而静。

7、学之经莫速乎好其人，隆礼次之。上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识志，顺诗书而已耳。则末世穷年，不免为陋儒而已。将原先王，本仁义，则礼正其经纬蹊径也。若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之，譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥餐壶也，不可以得之矣。故隆礼，虽未明，法士也;不隆礼，虽察辩，散儒也。

8、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子

9、君子耻不修，不耻见污。

10、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

11、鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈。

12、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

13、言而当，知也；默而当，亦知也。

14、得众动天，美意延年。——《荀子·致士》

15、在现代社会中，积德行善也被认为是一种社会责任和个人修养，可以为社会带来正能量，也能让自己得到更好的人生体验。

16、圣可积而致，途之人能够为禹。——《荀子·性恶》

17、表示成功需要通过不断的努力和坚持才能达到。这句话也是

18、道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。——《荀子·修身》

19、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。――《荀子・富国》

20、以“青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水”，来比喻任何人通过发愤学习，都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。这两个比喻，使学习的人受到很大的启发和鼓舞。不过，要能“青于蓝”“寒于水”，决不是“今日学，明日辍”所能办到的，必须不断地学，也就是说：“学不可以已”。所以，这两个比喻深刻有力地说明了中心论点，催人奋进。

21、有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚。——清代·蒲松龄意思：有志向的人，做事都会成功、就像项羽破釜沉舟，最终的百二秦关都归于楚。

荀子经典名言(22--42条)

22、醯酸，而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！

23、君者，民之源也。源清则流清，源浊则流浊。

24、【2】指规则、礼法。引申为人的言行正派、老实。

25、君戒专欲，臣戒专利。

26、君子曰：学不能够已。青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子·劝学》

27、圣人知心术之患，见蔽塞之祸，故无欲无恶，无始无终，无近无远，无博无浅，无古无今。《荀子解蔽篇》

28、不可学、不可事而在人者谓之性，可学而能、可事而成之在人者谓之伪。是性、伪之分也。

29、君子曰：学不可以已。《荀子·劝学》

30、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——《荀子·大略》

31、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。

32、人非生而知之，故事有教，而后能知。(rénfēishēngérzhīzhī,gùshìyǒujiào,érhòunéngzhī)。意思是人生来不是就会知道一切，只有通过学习和经验积累，才能真正明白事物的道理。

33、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《荀子·天论》

34、蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。――《荀子・劝学》

35、见《荀子·儒效》。知之：知道道理。行：行动，实践。敦：厚。这两句大意是：懂得许多道理却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。这名句体现了荀子的“知行”观。在社会生活中，“知”很重要，无“知”就没有人类文明，但“知”并不是目的，“知”是为了“用”、“知”而不会用，不能变成行动，再丰富的知识也无用，而且在实践过程中必将遇到重重困难。这种强调知行统一，学以致用的观点，现在看也是正确的。

36、相形不如论心，论心不如择术。

37、乐易者常寿长，忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》

38、身劳而心安，为之；利少而义多，为之；事乱君而通，不如事穷君而顺焉。

39、怠慢忘身，祸灾乃作。——《荀子·劝学》

40、这是有原因的，也是有道理的。

41、不慕往，不闵来，无邑怜之心，当时则动，物至而应，事起而辨，治乱可否，昭然明矣。《荀子解蔽篇》