黑格尔的名言分享24条。

“①、要把握好度，方法得当。适可而止，过犹不及，尤其不可随便否定孩子。”名人名言告诉我们在人生中如何发挥生命的意义，名人格言是我们前行路上的助推器。我们努力提供准确详尽的关于“黑格尔的名言”的答案，或许这些句子能够给您带来一些重要的观点！

1、留一点时间，适当的玩，有意义的玩。

2、所以我们也许从这个角度出发，去理解“现实的东西都是合理的”代着保留国家的统一与完整，强调了国家存在的必然性，（即颂扬普鲁士国家制度）但同时应进行政治体制的改革（追求君主立宪制）这也是一个自我扬弃的过程，即应自我否定，不断发展，否则当国家的必然性丧失后，现实变为现存，国家必将不复存在。

3、诚然以大人二三十年的人生修为，要战胜小孩子，自是小事一桩，小菜一碟，但这种争强斗胜对孩子心理的影响却不是一点点的。它直接打击、侵蚀着孩子的自信心，而自信则可以说是人生最根本的素质。

4、于是这么下去的结果，就是越写越差，越是没了信心，也越是怕了写作。还好我只是怕它，却没有缺少挑战它的勇气与积极，还有些信心与主动。假如我不但是怕，更缺少些信心与自主的话，怕是就不会再有这些东西的产出了吧。

5、但是黑格尔本人的哲学总体上还是保守的，这又与他关心类似柏拉图意义上的理念世界而不是日常意义上的现实世界有很大的关系。

6、《历史哲学演讲录》？？虽然好多引用，不过这句话我还真不确定就是黑格尔说的。

7、④、控制好奖励。不要孩子取得一点点进步，就给予过多的奖励和过分的赞美，要让孩子学会体验成功后的成就感。过多的物质奖励，将会扭曲孩子的成功体验，甚至为了物质奖励而努力，这样就会削弱其探索未知世界的积极性，更可能因此树立起扭曲的人生观、价值观。而过分的赞誉则可能导致孩子产生骄傲的负面情绪。

8、——激情，在这个时代，与肉体的关联更紧密。伟大的事业？一些人说，这是什么东西，不认识！！！事业？一些人说，这个理解，努力奋斗闯一番事业。

9、“实践是检验真理的唯一标志。”只有帮助引导孩子积极的人生态度，做到学以致用，学以善用，才能体现学的真正意义。

10、过分的争强斗胜还可能造成孩子心理上的偏激等。当然，偶尔的争争抢抢的小游戏，还是没什么的，相反的这样还可以促进大人与孩子间的交流与沟通，融洽大人与孩子间的关系等，有利于孩子良好性格的培养。

11、思想是衡量人、判断人的一个重要标准。塞内加说过：我不凭眼力辨人，而凭思想，这样得出的判断才是正确的！思想，只有思想，才能辨别是非；思想，只有思想，才能调节人的行为和欲念。

12、但它们并不是现存着的能被现存着的我们所能感知到的物质实体。

13、在这种环境中成长起来的人，才更不容易绝望，才会拥有更加积极主动的人生态度，有更加自信自主的人生。

14、那么，按照黑格尔自己的辩证法论证必然有：

15、真正的不幸不在于相爱的双方无法互相拥有，而在于他们无法互相理解。

16、其实我不大赞同这种将中国哲学宋明理学中“天地万物之本皆在于理”的“理”与黑格尔所说的合理的“理”联系在一起。

17、如此也迎合了孩子们爱玩的心理，加以正确积极的引导，则更有利于小孩子积极自主心态的养成。齐格曾说过：“没有任何东西可以阻挡思维心态正确的人达到他的目的，也没有任何东西可以帮助思维心态错误的人取得成功。”

18、于人生和价值，黑格尔有一个著名的论断，他说：“目标有价值，人生才有价

19、存在即是合理，是翻译错误导致的谬论。黑格尔的原文是：Wasvernünftigist,dasistwirklich;undwaswirklichist,dasistvernünftig。不说意思，光看字数、看句型句式，就知道翻译的不靠谱。

20、只有在这种环境中成长起来的人，才更可能拥有积极主动的良好心态，更可能拥有健康良好的心理素养，才更容易被人们所接受，拥有更好的人际关系，为人生打下良好的人脉基础。

21、人总是需要些认可与鼓励的，如此总能激起信心与勇气。当信心消失，当勇气不再，当潜意识里惧怕一些东西的时候，再想树立起信心与勇气，就不那么容易了。

22、①、要把握好度，方法得当。适可而止，过犹不及，尤其不可随便否定孩子。

23、②、当孩子遭受挫折，而自信心受挫时，家长要注意及时的给予引导及鼓励。注意这里是引导，不是代劳，要让孩子自己来解决问题，克服困难，可以给予方法上指导，如果实在是过于困难，也可以做一次示范，但只是示范，过后还是应该让孩子自己再去做一遍，不要越俎代庖，这样才能让孩子体会到成就感及父母的关怀，从潜意识中提升自信心。当问题解决后，最好引导孩子分析一下，为什么会碰到这些困难，又为什么没能自主解决?

24、完整原话的中文翻译是：