名人名言学习简短。

玉不啄，不成器;人不学，不知道 作者:《礼记》~~网上还有哪些相关的句子呢？以下是由优美句子网编辑为你整理的《名人名言学习简短》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

1、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。前苏联作家 高尔基

2、otherpeople'sinterruptionsofyourworkarerelativelyinsignificantcomparedwiththecountletimesyouinterruptyourself.别人对你工作的干扰与你自己无数次地打断自己相比，微不足道。

3、Amanshouldkeephisfriendshipinconstantrepair.只有经常”浇灌”,方能保持友谊长地久

4、提供相互交流的机会。最有效地互相交流活动将取决于教师：

5、人才与策略不同，是无法被对手学习的。管理培训专家 余世维

6、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 作者:陶行之

7、读书而不理解，等于不读。捷克教育家 夸美纽斯

8、It is always morning somewhere in the world世界上总是有某个地方可以看到阳光。

9、Veryoftenachangeofselfisneededmorethanachangeofscene.改变自己往往改变更为需要。

10、向一切成功者和失败者学习思想方法。粒子物理、理论物理学家 何祚庥

11、如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。——巴甫洛夫

12、允许学生创造最终产品。学生们愿意由自己来完成一项有意义的任务而不仅仅是做部分工作。当他们完成这样的任务时会体会到一种成功的喜悦。

13、Whoeverisinahurryshowsthatthethingheisaboutistoobigforhim.不管是谁，匆匆忙忙只能说明他不能从事他所从事的工作。

14、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。 俄国作家 列夫·托尔斯泰

15、学而不已，阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘

16、Speech is the image of actions 语言是行动的反映。

17、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》

18、人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——(南北朝)颜之推

19、Iwouldalsoliketolearnmoreabouttheculturebehindthelanguage.Whenyouunderstandtheculturalbackground,youcanbetterusethelanguage。我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言

20、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。著名数学家 陈景润

21、An open enemy is better than a hollow friend 宁有公开的敌人，不要虚伪的朋友。

22、Whenthenightisdarkest,dawnisnearest.夜最黑时，黎明最近。

23、欲读天下之奇书，须明天下之大道。——(清)蒲松龄

24、Whatislanguagefor?Somepeopleseemtothinkit'sforpracticinggrammarrulesandlearninglistsofwords---thelongerthewordsthebetter.That'swrong.Languageisfortheexchangeofideas,forcommunication。语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

25、万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。名言警句

26、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——(宋)王安石

27、It is better to trust to valour than to luck 靠运气不如靠勇气。

28、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。古罗马政治家、哲学家 小塞涅卡

29、Hethatknowslittlesoonrepeatsit.知识浅薄者，很快就回重复他所知的话题。

30、使教学符合学生的兴趣。无论何时都应运用多样化的例证、活动及学生感兴趣的其他内容来达到课程目标。如说明或应用概念原理时。可利用新闻或青年文化中引人注目的人物、事件和流行的事物。

31、Practicetensesasmuchaspossible.Whenyoulearnanewverb,learnitsvariousforms。尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

32、玉不啄，不成器;人不学，不知道 作者:《礼记》